Hasil Observasi
a.
Guru menyuruh siswa melakukan pemanasan yang
dipimpin oleh guru . Kemudian guru menjelaskan materi tentang Grobak Dorong ,
Jalan Bolak-balik (10 m) , Jalan kepiting.
b.
Media yang digunakan
Ø
Kun
:berfungsi sebagai pembatas arena .
Ø
Peluit : berfungsi sebagai penanda dimulainya
suatu permainan.
Ø
Stopmacth : berfungsi sebagai penanda waktu yang
digunakan dalam permainan.
c.
Siswa sangat senang dengan media pembelajaran
yang digunkan pleh guru , namun ada sedikit incident ada siswa yang jatuh pada
permainan Grobak Dorong. Karena permaianan tersebut seharusnya dilakukan
dilapanganyang berupa tanah atau rumput (lapangan sepak bola ) namun itu dilakukan
dilapangan yang berupa vaping blok.
d.
Sangat evektif karena media yang digunakan
mendukung metode pembelajaran , buktinya siswa sangat antusias dan sangat
gembira dalam pembelajaran tersebut.
Share To Your Friends
0 komentar:
Posting Komentar